王荷老师本科及硕士均毕业于北京林业大学园林学院，自2009年工作以来，主要进行植物景观设计课程的教学与研究，在课程教学中，将项目实践，行业竞赛，创业与教学内容紧密结合，带领学生设计、施工与养护的作品获首届中国花境竞赛银奖2项，第四届中国花境竞赛金奖1项，最佳人气奖1项，2020年世界花园大会（虹越）设计师展园银奖，2020年第28届广州园林博览会学生设计竞赛佳作奖和最佳人气奖，第八届全国花卉博览会野花组合金奖1项，银奖1项，首届江苏省组合盆栽比赛银奖1项，铜奖2项。
“林境花音”，“林境”暗含本次花境竞赛落地区域，东平国家森林公园，“境”体现在花境作品对生境的考虑、营造的画境和发挥植物材料的意境。“花音”的概念引入了中国传统音律“宫商角徵羽”，解构为花境平面和色彩语言，利用植物材料的色彩和高度，演绎如协奏曲般此起彼伏的花境效果。
花境作品为单面观花境，平面设计提取了“海浪潮音”的图案，呼应崇明岛的区域环境，再转化为不规则团块。花境的立面设计主要利用植物材料的成苗高度、成花高度和物候期的不同，营造出立面的层次。花境的色彩是“花音”的体现，应用中国传统文化的五音与色彩、季相的对应关系，即“宫-黄-四季，商-白-秋，角-绿-春，徵-红-夏，羽-黑-冬”，五音对应五脏，其中“宫-黄”对应脾，脾为“后天之本”，演绎为花境的基础色调为橙黄色系，花境分为五段，每段应用一个音律对应色。
花境植物材料考虑植物材料适生性和花境景观的长效性，以宿根花卉为主体，以少量花灌木作为骨架，突出花博会展期内的景观效果，同时兼顾四季， 形成自然、生机、仿佛若有声的花境效果。
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